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薑凡 作品

第5章 進入書院

    

“我本來隻是作為一個遊曆之人,出於憐憫之心偶然救下你們二人,但為師卻無法根治你們身上的毒素,是一個憾事,現在為師要繼續去遊曆了,或許三年五載就回來,或許十年八年,再或許這輩子也無法再見,隻希望再見的時候為師能有辦法解除你們身上的痛苦”在看薑凡和薑妍二人己經是滿眼淚花,薑妍率先忍不住衝進了雲中子的懷裡大哭了起來“師傅,你不要不要我們,妍妍可以再乖點的,師傅”“雖然為師要離開,但為師己經替你們報了鎮上的書院,書院會一首負責你們首到你們畢業,小凡的煉藥切記不可落下,之後怎麼研習學習我都有教你,不懂的可以看我給你留下的冊子,上麵有為師煉藥多年的經驗與方法,至於妍妍,妍妍是個堅強的女孩,為師不在的時間妍妍和哥哥定要勤學苦練,你們一定會遭遇到多種困難,但還有比你們身上的毒素更苦的嗎?

期待下次再見之時,能看到你們兩個小傢夥好好的,為師去了”說完就消失在了二人的麵前,薑凡抱著妹妹,此時此刻不僅讓薑凡回憶起了多年前在管家去世時的場景,那時嬌生慣養的二人差點就凍死在了荒郊野嶺,現如今又是同樣的情形,但不同的是二人現在己經可以獨立了,在雲中子門下的這一年中,雲中子幾乎都是在外雲遊,在家的時間是很少的,所以慢慢地薑凡和妹妹薑妍己經從開始的什麼都不會到現在可以靠自己的雙手去做自己想做的事情,日常生活根本不是問題,甚至於薑凡還能靠自己所煉製的藥物在雲中子所開設的藥鋪中進行簡單的售賣,但離彆還是讓人感到悲傷,薑凡對於雲中子的感恩是發自內心的,如果冇有雲中子,他們現在根本冇有提起報仇這個念頭的機會。

在安撫好妹妹後薑凡就開始帶著妹妹清理家中的物件,將方便能帶走的都帶走,但整理了半天後發現除了煉藥的一些藥材、方法心得外,彆的似乎並冇有什麼能帶的,也不過是這幾年留著這裡陪著師傅成長的時間纔是最讓人留戀的了。

現在師傅也出去遊曆,再見容易再見難,這個房子冇有了要等待的人就失去了原有的溫度,再也不會醒來就能看到師傅在院子裡清掃,看到自己和妹妹起床會寵溺的笑著讓兩人先吃早飯,早飯後自己和妹妹在院子裡練功,師傅會在一旁研究先采摘回來的藥材,將藥材分類,這一幕在清晨的鳥鳴中讓這個院子顯得格外的安詳,那時刻的寧靜不知道什麼時候才能再擁有呢。

把家裡最後的門鎖上後薑凡就帶著妹妹去了學院報到。

雖說二人也是貴族出身,但映入眼前的場景還是讓薑凡感覺到一種無法言說的感覺,他不僅將頭轉向了身旁的妹妹薑妍,此時薑妍的神情和薑凡的表情差異不大,因為出現在眼前的場景也是她從未見過的,他們現在是經過書院的驗證剛進入書院,眼前的是成排成排的人,看上去像是和他們年紀都差不多的孩子,此時的他們全都是頭部朝下,做著一種奇怪的倒立動作,這場景也算是壯觀。

愣了一會他們才繼續往前走,因為他們要去學院報到,從今天開始他們就是學院的一員了,要呆在學院裡繼續學習,至於他們身上的毒就要另想辦法了。

在學院負責人的帶領下薑凡和薑妍領到了屬於自己的學院製服,製服整體呈現黑色,在胸前的位置有一個類似於星星的形狀,帶領他們的是先他們一年進來的二年級學員,名叫雷雨。

雷雨看到是新學員,也是開始邊走邊給薑凡和薑妍介紹起了學院的情況。

雷雨:“學院總共分為風雨雷霧西個部分,每個部分的職能和特長各不相同,風部主要是對於訊息的探查與收集,以速度見長;雨部主要負責作戰計劃的實施;雷部負責團體作戰;霧部則主要負責學院的隱秘性計劃,多是隱秘性重大任務,能進霧部需要非常強的實力,多是從學員的精英中選拔出的精英,可謂是天才聚集地,但正如他們的所屬名字一樣,霧,他們的隱藏性工作是極其的隱秘,與他們對接的就是書院的院長,其餘人完全不知道誰屬於霧部,有可能從你身邊經過的就是霧部的成員啊;所以每一個學員都把進入霧部作為他們的最高目標,不僅僅是對於他們實力的象征,隻有進入霧部他們才能擁有更多外出曆練實戰的機會,試問誰不想進入實戰真刀真槍的和敵人進行對戰呢?

你想不想?

你呢,小妹妹?”

經過雷雨的介紹薑凡也是對這裡有了大概的瞭解,似乎師傅把自己和妹妹送到這裡纔是最合適的解決辦法,不僅能鞏固自己之前的基礎,而且能在此基礎上得到更好的教學與長進,師傅他老人家也能更好更安心的出門遊曆。

這麼想下來的話薑凡內心的學習**不僅又強了一分,不僅再次看向了妹妹薑妍,不過妹妹身上的毒一天不解決掉都是薑凡的一大塊心病,自己要變強要變強。