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  3. 第三章 組隊規則
林淩 作品

第三章 組隊規則

    

……今年的入學考試可謂是幾百年來之最盛!

新入學的學生數量多、天賦高。

或許真的有機會能在下一次宇宙大戰來臨之前,將他們培養出來。

和院長在看台上看著下麵站成一排的學生。

特彆是看了一眼韓封。”

首先,歡迎你們來到艾久克辛學院。

“和院長看上去是一位十分慈祥的老爺爺。

可接下來他說話的神態卻十分嚴肅。”

其次,大家應該有所耳聞,學院裡存在著傷亡率的說法。

“”成為艾久克辛學院的學生,就有資格進入古遺蹟,且作為關鍵考覈內容,必須進入古遺蹟。

“”但不是所有人都能活著出來。

“他停頓了片刻,捋著自己的鬍鬚。

雖然大家早在之前就聽說過傷亡率的說法,可被當麵告知會發生在他們身上……大多學生都保持著沉默,相熟的學生則是麵麵相覷。

和院長繼續道。”

所以在此之前,學院教授的內容大家要給予重視。

“”學院不僅僅隻是教授修煉的方法而己。

“好一記組合拳!

讓大家都將他的忠告謹記在心。”

最後,希望你們能在艾久克辛學院茁壯成長。

“和院長語畢,泰山副院長接過了話語權。

一點都不給學生們消化的時間。”

接下來,由我來宣佈組隊規則!

“看台下一片嘩然。”

這是學院得出的能活著從古遺蹟出來的經驗。

“此話一出,台下便安靜了下來。”

能進入艾久克辛學院的向來都是來自世界各地的天才。

“泰山看著下麵一張張洋溢著自豪的笑臉。

他勾起嘴角。”

可那又怎樣,單打獨鬥的天纔不可能從古遺蹟中存活下來。

“”當然,兩個三個也不夠看。

“學生們你看看我,我看看你。”

所以,學院給了大家兩週的時間,瞭解彼此,結為隊友。

“他大手一揮。

片狀的透明螢幕懸空而停,播放著虛擬對戰動畫。

泰山一一解說道。”

在古遺蹟中,最重要的便是能量補給,作為補給後方,他是團隊起死回生的關鍵。

“”遠戰與近戰缺一不可,敏銳的洞察能力和迅速的反應能力都是團隊需要的。

“”防禦代表著一支隊伍的普通生存上限,而控製是大局掌控者,很大程度決定了生死導向。

“”每一個位置都是團隊的支柱,所以一支隊伍至少需要五人。

“他伸出手將螢幕收回。”

以上內容,會做成公告顯示在每間教室門口。

“”兩週後,冇有組隊成功的人由學院指定組隊。

“薑欣冉早就瞭解過這些規則。

韓封是她的首選。

她靜靜地觀察著韓封,注意到他在聽完講解後流露出了遲疑。

她不理解,像他這麼優秀的人怎麼會有這樣的神情。

她首接走到韓封麵前。”

你難道在擔心冇有人和你組隊?

“韓封看向她。

她淺藍色的眼睛閃爍著光亮,彷彿有溫度一般,令人感到溫暖。

他還是第一次看見,這種漂亮且透露著認真的眼睛。

韓封不敢注視,敗下陣來。

他自嘲著微微勾起嘴角。

他那孤僻的性格使得他與周圍的人格格不入,彷彿是一座孤獨的島嶼。

一首以來都無人真心關懷……”杞人憂天。

“薑欣冉丟下這句話便走了。